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中國教育部要求減少中小學日?荚嚋y試頻次
發(fā)布時間:2025年12月17日 20:40 來源:中國新聞網(wǎng) 編輯:王思博

  中新社北京12月17日電 (記者 曾玥)中國教育部近日印發(fā)《關于進一步加強中小學日?荚嚬芾淼耐ㄖ(簡稱《通知》),要求減少日?荚嚋y試頻次,建立考試備案制度,切實解決考試隨意性的問題。

  中國教育部基礎教育司負責人介紹,教育部研究制定《通知》,旨在通過加強中小學日?荚嚨娜鞒坦芾恚行簻p考試頻次,全面提升考試命題質(zhì)量,強化考試安全風險防范,優(yōu)化考試結果運用,從而切實減輕學生過重的考試負擔和學業(yè)壓力,引導樹立科學的教育評價導向,更好地服務學生全面發(fā)展、健康成長。

  《通知》對“中小學日?荚嚒钡姆秶鞒雒鞔_界定,提出七方面重點任務20條具體舉措。在進一步壓減考試頻次方面,《通知》指出小學一二年級不進行紙筆考試,義務教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試,初中年級從不同學科的實際出發(fā),可適當安排一次期中考試。普通高中學校要嚴格控制考試次數(shù)。嚴禁面向小學各年級和初高中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際的考試。

  對于命題管理,《通知》明確,嚴格按照國家課程標準和教學實際命題,強化核心素養(yǎng)立意,創(chuàng)新試題形式,杜絕偏題怪題,科學優(yōu)化試卷內(nèi)容結構、題型結構和難度結構,逐步增加應用性、探究性、開放性和綜合性試題比重。嚴禁向任何組織和個人購買試題、試卷。

  《通知》要求進一步優(yōu)化結果應用,義務教育學校日常考試實行等級評價,考試結果不排名、不公布,以適當方式告知學生和家長,堅決克服唯分數(shù)的傾向。此外,《通知》提出進一步強化保障能力,試點探索人工智能在日常考試命題、組卷、閱卷、分析等關鍵環(huán)節(jié)的場景應用。

  《通知》從責任落實和監(jiān)管問責兩方面強化保障,要求壓實各級管理職責、建立監(jiān)督問責機制,明確試卷命制者、選用者和審核者一體同責,確保各項要求有效落實。(完)